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Das Kunstbuch für die Grundschule
Dieses Grundschulwerk bietet zahlreiche Anregungen zum Umgang
mit „Kunst“ in den Jahrgangsstufen 1, 2, 3 und 4. „Kunst“ wird
umfassend verstanden. Das Werk berücksichtigt alle Gestaltungsformen
von Malerei, Grafik, Plastik, Design bis hin zu gestaltendem Spiel.
Es schärft den Blick für Kunstwerke und eröffnet Spielräume für die
eigene Fantasie und Kreativität. Erfahrenen und weniger erfahrenen
Lehrerinnen und Lehrern werden reichhaltige Anregungen und praktische
Hilfen für die Planung und Durchführung ihres Unterrichts an die Hand
gegeben.
Die Kunst, Kunst nahe zu bringen
Die besondere pädagogische Kunst der Lehrerin und des Lehrers im
Kunstunterricht besteht darin,
- die Erfahrungsbereiche der kindlichen Erlebniswelt mit den
bildnerischen Verfahren und Gestaltungsprinzipien sinnvoll
zusammenzubringen,
- und im Betrachten und Gestalten von Kunst Inhalte zu
erschließen und Kreativität zur Entfaltung zu bringen.
Das Kunstbuch Farbe, Form und Fantasie zeigt, wie das gelingt.
Fächerübergreifendes Arbeiten –
vernetztes Lernen
Fächerübergreifende Bezüge intensivieren und vertiefen die
Lernprozesse und erleichtern die Einbettung in den alltäglichen
Unterricht. Verbindungen zu den Themen des Deutschunterrichts –
wie zum Beispiel im Werk KLEEBLATT -, zum Sachunterricht, zu
Musik und Mathematik sind vielfältig gegeben.
Farbe, Form und Fantasie macht deutlich, welchen besonderen
Beitrag der Kunstunterricht für die Vernetzung der Fächer leisten
kann.
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